648 53f9e09a-0e11-4c1a-bfc4-89cac8dda1e1 L’ERBA VOGLIO. Pratica non autoritaria nella scuola Elvio Fachinelli Luisa Muraro Giuseppe Sartori calibre (7.1.0) [https://calibre-ebook.com] 1971-12-14T23:00:00+00:00 <div> <p>Prima ancora che venisse a qualcuno l’idea di questo libro, esso era in parte già scritto.</p> <p><br>L’hanno scritto insegnanti, alunni, operai-studenti, psicologi, maestre d’asilo, genitori: protagonisti o spettatori, in molte scuole d’Italia, dall’asilo ai licei, di una pratica educativa non autoritaria che alcuni semplicemente vivono, altri teorizzano o difendono, alcuni cercano di capire, altri combattono.<br>I testi qui raccolti sono il documento delle loro esperienze. Difficoltà, talora gravi, perplessità personali e non, sforzo di elaborazione politica, tensione e pazienza politica — tutto ciò si accompagna a una singolare allegria e ironia, che si vedranno spuntare qua e là nel libro, quasi all’improvviso, come succede nel corso d’una giornata.</p> <p><br>Quello che ne risulta non somiglia a un discorso di Scienza Pedagogica, né vuole suggerirne alcuno (altri vestiti per il maestro, come per l’imperatore della fiaba di Andersen...) Semmai il contrario. Convince che è un alibi escogitare nuove pedagogie o nuove didattiche. Racconta i tentativi di stabilire dei rapporti liberanti, senza riguardo per le funzioni e le competenze precostituite; di far uscire la scuola dai suoi recinti e cancelli, di sottrarla ai suoi tutori, per farla con altri. Riprende e ripete la domanda di quel ragazzo che ad una sua compagna di classe chiedeva, pressappoco: «vale di più un ragazzo vivo o un ragazzo scolastico? »</p></div> Einaudi ita commoningcare